educaţie Archives - Page 2 of 5 - Prisma educaţie Archives - Page 2 of 5 - Prisma

Posturi etichetate ‘educaţie’

Noua metodologie de înscriere şi înregistrare a calificărilor din învăţământul superior în Registrul Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior (RNCIS)

Modificările şi actualizările incluse în noua metodologie răspund atât solicitărilor angajatorilor, cât şi cerinţelor europene în domeniu, dar au şi rolul de a reduce decalajul dintre competenţele absolvenţilor de învăţământ superior şi nevoile pieţei muncii.

Continuare…

Informaţii din învăţământ

Ministrul educaţiei a precizat că nimeni nu se poate înscrie la facultate şi nu poate dobândi statutul de student, nicăieri pe teritoriul României, fără diplomă de Bacalaureat sau adeverinţă care să ateste susţinerea şi absolvirea examenelor de Bacalaureat. Sintagma de «colegiu», care apare în Ordonanţa de Urgenţă, are acelaşi sens cu acela de «şcoală postliceală», cu diferenţa că această formă de învăţământ poate fi organizată şi de universităţi. Continuare…

Urşii de la Grădina Zoologică din Reşiţa

Cu privire la materialul referitor la urşii de la Grădina Zoologică „prof. Ion Crişan” din Reşiţa, difuzat de postul de televiziune Antena 3, în data de 29 iunie 2014, facem următoarele precizări pentru corecta informare a opiniei publice:

Lucările de modernizare a Grădinii Zoologice “prof. Ion Crişan” s-au finalizat în data de 28 octombrie 2013, când a fost efectuată recepţia tehnică.

Dintre cele 22 de adăposturi pentru animale, nou construite, se regăseşte şi adăpostul pentru urşi, având două boxe cu suprafaţa de 53,47 mp şi un ţarc exterior cu suprafaţa de 1.048 mp, prevăzut cu gard electric de protecţie.

Continuare…

Taberele Ministerului Tineretului şi Sportului îşi deschid porţile!

Ministerul Tineretului şi Sportului, prin Direcţia Tabere şi Agrement, dă startul tuturor programelor de tabără odată cu începutul vacanţei de vară. Peste 50.000 de copii şi tineri sunt aşteptaţi în cele 60 de locaţii proprii! Pe lângă taberele de odihnă, accesibile oricui, se vor desfăşura şi programe cu caracter gratuit. Taberele sociale pentru copiii instituţionalizaţi se vor dedica unui număr de 4.600 de doritori, iar în taberele pentru copiii cu dizabilităţi vor participa până la 1.600 de persoane.

Continuare…

Copiii sunt oglinzi ale mediului în care se dezvoltă

Tot mai multe instituţii, mai mult sau mai puţin implicate în ceea ce reprezintă copilul ca fiinţă socială, dezvoltă programe de prevenire a agresivităţii în rândul copiilor. Şcolile şi grădiniţele propun proiecte pe această temă. Sursele media abundă de articole despre agresivitatea infantilă şi este tot mai vizibil că ceastă problemă a luat o mare amploare, mai ales în rândul adolescenţilor. Care este cauza acestei probleme ce are un efect pe termen îndelungat?

Continuare…

Deficitul de informaţii, o piedică în calea învăţământului superior în multe ţări ale UE

Prea puţine ţări folosesc informaţiile pe care le colectează privind învăţământul superior pentru a-şi îmbunătăţi universităţile şi oportunităţile pe care le oferă studenţilor, arată ultimul raport Eurydice. Raportul Modernisation of Higher Education in Europe: Access, Retention and Employability (Modernizarea învăţământului superior în Europa: acces, păstrarea în structura de învăţământ şi capacitatea de inserţie profesională) analizează măsurile pe care guvernele şi instituţiile de învăţământ superior le adoptă pentru a extinde accesul la învăţământul superior, a majora numărul de studenţi care îşi termină studiile (păstrarea în structura de învăţământ) şi a oferi studenţilor orientări privind intrarea pe piaţa forţei de muncă (capacitatea de inserţie profesională). Peste 30 de ţări au participat la anchetă – toate statele membre ale UE, cu excepţia Luxemburgului şi a Ţărilor de Jos, la care s-au adăugat Islanda, Liechtenstein, Muntenegru, Norvegia şi Turcia.

Continuare…

Biblioteca iese din anonimat şi se reinventează

Biblioteca Municipală Reşiţa tinde spre reorientarea misiunii clasice a unei biblioteci şi se implică din ce în ce mai mult în viaţa comunităţii prin iniţierea unor proiecte care se pare că au răsunet.

Printre proiectele şi campaniile derulate de această instituţie culturală se numără „Sexul vs Barza”, proiect iniţiat de Adriana Radu, o tânără feministă din Bucureşti şi implementat în Caraş-Severin de bibliotecara Dominique Zară. Scopul proiectului a fost să se vorbească deschis elevilor şi să încurajeze o atitudine tolerantă despre corp, sex şi relaţii. S-au organizat o serie de sesiuni de informare susţinute de Dragoş Luca, directorul DSP. Au participat 130 de elevi ai liceelor reşiţene, care au fost captivaţi şi interesaţi de informaţiile utile referitoare la viaţa sexuală a adolescentului, oferite de dr. Dragoş Luca.

Continuare…

Preotul Emil Varga, despre tinerii vremurilor noastre

Problema tinerilor, o problemă prea puţin abordată în prezent, sau nu atât de amplu pe cât ar trebui abordată, rămâne un subiect nelămurit şi neelucidat de către societatea în care trăim cu toţii, unii mai implicaţi, alţii mai puţin implicaţi.

Am încercat să aflu părerea unui preot tânăr, preot şi profesor de religie, care prin natura profesiei este mai aproape de tineri şi poate intra în contact cu aceştia şi din alt unghi, a preotului tânăr aflat în mijlocul tinerilor. Fără a intenţiona să susţină un discurs teologic sau o oră de religie, acesta a susţinut că nu pot fi separaţi tinerii de Biserică, cum nu pot fi separaţi de familie şi de şcoală, căci dacă se separă de una dintre aceste trei elemente esenţiale, există toate şansele să crească tineri infirmi, nu fizic, ci mai ales sufleteşte, susţine preotul Emil Varga.

Continuare…

Cristina Ardeleanu, dascălul pentru care şcoala arată „altfel”

Trăim într-o societate efervescentă, o societate a competiţiei şi a competenţei, în care oamenii buni trebuie să se remarce prin ceea ce fac şi ştiu să facă, demn şi cu multă dăruire. Există astfel de oameni şi aceea merită apreciaţi şi promovaţi ca exemple pentru ceilalţi. Sunt multe de spus despre dascălii de astăzi, dar am ales unul, reprezentativ, care se remarcă prin vocaţie pedagogică, prin dăruire, prin pasiune pentru profesie şi dragoste pentru copii, Cristina Ardeleanu, profesor pentru învăţământul primar, dascăl de 24 de ani la Şcoala Gimnazială Nr. 7 din Reşiţa. Este omul care conturează, prin propriu-i exemplu, imaginea dascălului zilelor noastre. Continuare…

A fost publicat Ghidul Erasmus+

Organizaţiile care doresc să solicite finanţare în 2014 în cadrul Erasmus+, noul program al Uniunii Europene pentru educaţie, formare profesională, tineret şi sport, pot începe pregătirea cererilor lor de grant. Programul este deschis organizaţiilor din domeniul educaţiei, formării profesionale, tineretului şi sportului. Ele pot solicita finanţarea online, începând cu sfârşitul lunii ianuarie. Persoanele fizice nu pot solicita direct un grant, ci trebuie să ia legătura cu universitatea, cu colegiul sau cu organizaţia de care aparţin, care se vor solicita grantul.

Continuare…